1歳児個人案– tag –

1歳児のクラスの5月は、新年度が始まって1ヵ月が経ち、少しずつ園生活のリズムに慣れてくる時期です。 一方で、1歳児クラスは一般的に新入園児と在園児の両方が在籍しているため、特に新入園児はゴールデンウィーク明けには再び不安定になる子も少なくあり...

1歳児クラスの3月は、1年間の成長を振り返り、進級に向けたまとめの時期です。 個人案では、子ども一人ひとりの育ちや関わりを整理し、次年度につながる視点で記載することが求められます。 しかし、月齢差や個人差が大きく、どのようにまとめればよいか悩...

1歳児の2月の個人案を考える際、「書き方がわからない」「作成のポイントが知りたい」と悩むことはありませんか？ 今回は、1歳児の2月の個人案を作成するためのポイントや、ねらいなど例文を使って紹介しています。 この記事をまとめると 2月の1歳児は寒さ...

「休み明けで情緒が乱れやすい」「『自分で』の気持ちが大きくなる」など、1歳児の1月に見られる姿をヒントにしながら個人案を作成しましょう。 本記事では、1歳児1月の個人案について子どもの姿やねらいなど詳しく解説するので、ぜひ参考にしてみてくださ...

「1歳児の個人案を作成する時のポイントが知りたい」「個人案の具体的な内容って何を書けば良いの？」など、個人案の作成で悩んでいる方は多いでしょう。 そこで、今回の記事では1歳児担当の保育士さんに向けて、12月の個人案についてまとめました。 少し...

11月の1歳児は、歩行が安定して活動の幅が広がる一方で、言葉や自己主張も少しずつ芽生えてくる時期です。 秋の自然に触れながら、五感を使った遊びや生活習慣の自立を促す援助が大切になります。 本記事では、1歳児の発達に合わせた11月の個人案のポイン...