元園長監修【2歳児・6月】月案/週案の文例（ねらい・子どもの姿・養護・教育・ふりかえりの書き方）

2025年1月16日

梅雨の季節に入り、雨の日が続く6月、子どもたちは室内でも元気いっぱいに過ごしています。
2歳児は自分の意思を言葉や行動で表現する力がさらに育ち、友達と一緒に遊ぶ楽しさを感じる時期です。雨の日が多い中でも、室内遊びを工夫しながら体を十分に動かせる環境を整え、安心してのびのびと過ごせるようにしていきます。

この記事の監修者

Aki 園長歴6年

保育士歴18年、園長歴6年。これまで多くのカリキュラム添削や、保育士さんたちの悩みに寄り添ってきました。この記事では園長として多くの月案・週案をチェックしてきた経験を活かし、効率よく質が高い月案・週案を仕上げられるようサポートします。

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元園長が教える月案・週案の重要ポイント

まずは大前提、月案を作る上でどんなことが重要か…実際に保育士さんたちの数々の月案をチェックしてきた元園長先生に、重要ポイントを伺いました。

意識してほしいポイント

年間カリキュラムに基づく計画を立てる
まずは「前月の子どもの姿」から考え始める
「今月のねらい」と「具体的な内容」は連動して考える

この3つが、年齢・時期関わりなく月案を作成する上で意識してほしい点です。

要するに、「保育園での活動を通して、子どもたちにどんな姿になってもらいたいのか」を考えると良いということですね。

2歳児・6月の月案のポイント

次に、「2歳児・6月」ならではの月案のポイントを紹介します。

2歳児・6月の月案を考える上でのポイント

子どもの“自分でやりたい”という気持ちを尊重しながら援助する。子どもが「自分でやりたい」と感じたときには、無理に手を貸さず見守り、できたときには「すごいね」「やったね」と声をかけて達成感を共有する。
簡単な言葉でのやりとりを楽しめるようにする。子どもの言葉に対して「そうだね」「これかな？」など、簡単で応答的な言葉を返しながらやりとりを広げる。保育者が短い歌や言葉を添えて遊びに取り入れたり、絵本の内容について会話を楽しむことで、言葉を使う楽しさを感じられるようにする。
新しいチャレンジとして水に触れる機会を作る。水に親しみを持てるよう、バケツや容器を使った簡単な水遊びを取り入れる。手を入れたり、道具で水をすくうなど、初めての体験でも安心して楽しめる環境を整える。

新年度が始まり2か月。子どもたちは新しい環境にも慣れ、落ち着いて過ごせるようになってきたのではないでしょうか？

環境に慣れてきたからこそ、色々なことを“自分でやりたい”という気持ちも強くなるかもしれません。子どもの気持ちを尊重し、丁寧に関わっていきたいですね。

また、来月から本格的に始まる水遊びに向け、水に触れる機会も作りたいです。

それではここから、具体的な月案の例文をまとめていきます。